El Ministerio de Educación invitó a los docentes de educación básica y media de ciencias sociales y estudiantes de formación complementaria, de 14 secretarías de educación del país, a participar este mes en talleres para obtener asesoría sobre cómo encontrar y construir respuestas a las 200 preguntas del Programa ‘Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia’.Los talleres, denominados ‘La investigación histórica como estrategia pedagógica’ y ‘Sistematización y producción de saber’, se realizarán desde este 7 de abril para los maestros de las secretarías de Educación de Duitama, Cúcuta, Ocaña y Bogotá.
El 8 de abril se realizará un taller en la Secretaría de Educación de Sogamoso; y el 9 de abril en las secretarías de Educación de Atlántico, Guainía, Tunja y Bogotá. Durante esta misma semana estas actividades se realizarán en la Secretaría de Educación de Cúcuta de miércoles a viernes.
El 12 de abril el turno es para la Secretaría de Educación de Chiquinquirá, el 13 y 15 de abril para la de Bogotá, el 15 para la de Florencia, y el 16 la Secretaría del Caquetá.
El 22 de abril se realizarán talleres en las secretarías de educación del Chocó y Quibdó, el 27 en la de Florencia, el 28 en la del Caquetá y el 29 repite la Secretaría de Educación de Quibdó.
Los docentes interesados en participar pueden comunicarse con Lesly Sarmiento Pinzón, asesora del programa ‘Historia Hoy’ del Ministerio de Educación Nacional, al correo
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, o al número telefónico en Bogotá 2222800 extensión 2131.
‘Historia Hoy’ es un plan para promover el desarrollo del pensamiento científico, aprovechando la conmemoración de los 200 años de la Independencia.
Los talleres
Los talleres de Historia Hoy-Ondas son producto de una alianza entre el Ministerio de Educación, el Programa Ondas, de Colciencias, y la Fundación FES, mediante la cual se acompaña a docentes y estudiantes en los procesos de construcción de respuestas a una de las 200 preguntas sobre la Independencia y se posiciona la investigación como estrategia pedagógica a la hora de aprender y enseñar ciencias sociales, contribuyendo a generar una educación de calidad para la innovación, la competitividad y la paz, una de las cinco acciones que están transformando la educación en Colombia.
Entre agosto de 2009 y marzo de 2010, fecha en la que iniciaron los talleres Historia Hoy-Ondas, se han beneficiado 19.008 estudiantes y 4.618 docentes que han participado en los talleres, de los cuales 1.238 han sido acompañados en el aula. A la vez se ha favorecido a 1.027 instituciones educativas, se han conformado 1.449 grupos de investigación y se han realizado 189 talleres.
Para ampliar información sobre el programa los interesados pueden ingresar a la página en internet www.colombiaaprende.edu.co./historiahoy.
Fuente: SP - Presidencia de la República
Comentarios
por nuestros propiois medios son dos espertativas del mundo como las del placer de conocer mas sobre el tema dado ante las demas personas